Tijekom ove školske godine u našoj školi provedene su brojne STEAM radionice u suradnji s Centrom Feniks, kroz koje su učenici razvijali digitalne, istraživačke i kreativne vještine. Radionice su obuhvaćale područja programiranja, robotike, umjetne inteligencije, 3D modeliranja te ekologije i održivog razvoja.

Poseban naglasak stavljen je na primjenu micro:bit tehnologije, gdje su učenici prikupljali i analizirali podatke pomoću senzora, programirali sustave te izrađivali model pametnog navodnjavanja. Kroz ovaj projekt povezali su tehnologiju s realnim problemima iz svakodnevnog života te razvijali logičko i analitičko razmišljanje.

Robotika je bila zastupljena kroz rad s LEGO Spike setovima, gdje su učenici sastavljali i programirali robote za različite zadatke, razvijajući pritom kreativnost, suradnju i sposobnost rješavanja problema.

Kroz aktivnosti 3D modeliranja i ispisa učenici su izrađivali funkcionalne proizvode poput oznaka za biljke i stalaka za senzore, dok su u radu s umjetnom inteligencijom koristili digitalne alate za prepoznavanje biljaka i izradu kreativnih rješenja.

Radionice su bile organizirane prema principu „učenja kroz rad“, a učenici su kroz praktične zadatke razvijali kritičko razmišljanje, digitalnu pismenost i odgovorno korištenje tehnologije.